DESEMPEÑO A EVALUAR: EXPRESA SUS CONOCIMIENTOS SOBRE PRESIÓN Y DENSIDAD, APLICANDO LOS CONCEPTOS A SITUACIONES DE SU ENTORNO.
DESARROLLO DE CLASE:El dia de hoy se consignó en el cuaderno la siguiente información:
DESEMPEÑO A EVALUAR: EXPRESA SUS CONOCIMIENTOS SOBRE PRESIÓN Y DENSIDAD, APLICANDO LOS CONCEPTOS A SITUACIONES DE SU ENTORNO.
DESARROLLO DE CLASE:El dia de hoy se consignó en el cuaderno la siguiente información:
DESEMPEÑO A EVALUAR: RELACIONA DIFERENTES SITUACIONES QUE SE PRESENTAN EN EL DIARIO VIVIR QUE INVOLUCRAN LOS CONCEPTOS DE TEMPERATURA Y CALOR.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy realizamos la siguiente actividad:
DESEMPEÑO A EVALUAR: RELACIONA DIFERENTES SITUACIONES QUE SE PRESENTAN EN EL DIARIO VIVIR QUE INVOLUCRAN LOS CONCEPTOS DE TEMPERATURA Y CALOR.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy realizamos la siguiente actividad:
TRAERLA RESUELTA PROXIMA CLASE
DEBEN DE TRAER CALCULADORA
DESEMPEÑO A EVALUAR: RELACIONA DIFERENTES SITUACIONES QUE SE PRESENTAN EN EL DIARIO VIVIR QUE INVOLUCRAN LOS CONCEPTOS DE TEMPERATURA Y CALOR.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se consigno en el cuaderno la siguiente información:
DESEMPEÑO A EVALUAR: IDENTIFICA LAS DIFERENTES CLASES DE ENLACES ENTRE IÓNICOS Y COVALENTES.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se realizo el separador del segundo periodo, con los temas correspondientes y se dio inicio al tema de "ENLACE IÒNICO"
PROXIMA CLASE QUIZ
DESEMPEÑO A EVALUAR: DIFERENCIA EL ENLACE COVALENTE SIMPLE, DOBLE, TRIPLE Y COORDINADO MEDIANTE LAS ELECTRONEGATIVIDADES.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se observó el siguiente video y posteriormente se procedió a realizar ejercicios relacionados con este tipo de enlace:
VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=i-eRz2Ix0E4
DESEMPEÑO A EVALUAR: DIFERENCIA EL ENLACE COVALENTE SIMPLE, DOBLE, TRIPLE Y COORDINADO MEDIANTE LAS ELECTRONEGATIVIDADES.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se consigno en el cuaderno la siguiente información:
DESEMPEÑO A EVALUAR: RECONOCE LAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL SISTEMA NERVIOSO HUMANO.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se consigno en el cuaderno la siguiente información:
DESEMPEÑO A EVALUAR: RECONOCE LAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL SISTEMA NERVIOSO HUMANO.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy vimos un capitulo de la miniserie "El cuerpo humano: un mundo entrañable" titulado: Reacción.
Habla sobre el sistema nervioso, con base a ese documental responder las siguientes preguntas:
DESEMPEÑO A EVALUAR: RECONOCE LAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL SISTEMA NERVIOSO HUMANO.
DESEMPEÑO A EVALUAR: RECONOCE LAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL SISTEMA NERVIOSO HUMANO.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy consignamos la siguiente información:
DESEMPEÑO A EVALUAR: RECONOCE LAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL SISTEMA NERVIOSO HUMANO.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy consignamos la siguiente información:
DESEMPEÑO A EVALUAR: RECONOCE LAS CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL SISTEMA NERVIOSO HUMANO.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy socializamos el siguiente video y consignamos la siguiente información:
VIDEO: Un viaje a través de tu sistema nervioso
DESEMPEÑO A EVALUAR: IDENTIFICA LA NEURONA COMO PARTE ESENCIAL DE UN SISTEMA NERVIOSO.
DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se consigno en el cuaderno la siguiente información.
Enlace diapositivas:
https://www.canva.com/design/DAG--OJZrR4/seDLxIqTn4DLf4KI-nxMXw/edit
DESARROLLO DE CLASE: TALLER DE REPASO
Muy buenos días, el día de hoy se practicaron ejercicios de repaso con el fin de reforzar los conocimientos y afianzar los contenidos vistos.
traerlo resulto para la próxima clase.
DESARROLLO DE CLASE: PRESENTACIÒN
Muy buenos días, en el día de hoy me presenté ante el grupo; mi nombre es Isabella Osorio y seré la docente que los acompañará en el área de Biología. Durante la clase se explicó y se dejó por escrito la forma en que se evaluará a los estudiantes a lo largo del año, las normas del aula y los temas correspondientes al primer período. Posteriormente, se realizó una actividad de sopa de letras, en la cual los estudiantes debían escribir 15 palabras relacionadas con biología para que un compañero las completara y pegarla en el cuaderno.