miércoles, 3 de junio de 2026

Miércoles 03 Junio

 DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy realizamos el siguiente taller: 

TALLER DE REPASO

1. Explica con tus propias palabras qué sucede durante la formación de un enlace iónico.

2. ¿Entre qué tipos de elementos químicos se forman generalmente los enlaces iónicos? Menciona un ejemplo.

3. ¿Por qué los átomos tienden a completar ocho electrones en su capa de valencia?

4. Realiza el enlace iónico entre el sodio (Na) y el cloro (Cl) mediante un diagrama o dibujo. Luego completa la siguiente tabla:

Elemento

Período

Grupo

Electrones de valencia

Sodio (Na)

Cloro (Cl)

5. Define qué es la temperatura y explica qué información nos proporciona sobre un cuerpo.

6. ¿Qué instrumento se utiliza para medir la temperatura? Describe brevemente cómo funciona.

7. Realiza las siguientes conversiones de temperatura:

a) 30 °C a Kelvin.

b) 30 °C a Fahrenheit.

Muestra el procedimiento utilizado.

8. Explica por qué el calor se transfiere de un cuerpo caliente a uno frío. Incluye un ejemplo de la vida cotidiana.

9. Describe qué ocurre durante el proceso de fusión y menciona un ejemplo.

10. ¿Qué sucede cuando una sustancia pasa de estado líquido a estado gaseoso? Da dos ejemplos.

11. Explica el proceso de solidificación y menciona una situación cotidiana donde ocurra.

12. Un bloque tiene una masa de 400 g y ocupa un volumen de 500 cm³.

a) Calcula su densidad.

b) Si se coloca en agua (densidad = 1 g/cm³), ¿flotará o se hundirá? Explica tu respuesta.

13. Un bloque de cemento ejerce una fuerza de 20 N sobre una superficie de 0,40 m².

Calcula la presión que produce y escribe la unidad correspondiente.

14. Realiza una sopa de letras que incluya 8 términos o conceptos estudiados durante el segundo período académico.

 

viernes, 29 de mayo de 2026

Viernes 29 Mayo

DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy coloreamos la siguiente figura, los estudiantes que no terminaron, deben traerla pintada y recortada la próxima clase: 


miércoles, 27 de mayo de 2026

Miércoles 27 Mayo

   DESEMPEÑO A EVALUAR: EXPRESA SUS CONOCIMIENTOS SOBRE PRESIÓN Y DENSIDAD, APLICANDO LOS CONCEPTOS A SITUACIONES DE SU ENTORNO.

DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy se realizó un quiz sobre densidad. Posteriormente, se llevó a cabo una retroalimentación de los temas vistos en clase y, finalmente, se consignó en el cuaderno la siguiente información:

Fluidos

Se denomina fluido a la materia compuesta por moléculas atraídas entre sí débilmente, de manera que no puede mantener una forma determinada, sino que adquiere la del recipiente en donde está contenida. En esto se distingue de los sólidos, cuyas partículas no cambian de posición tan fácilmente, razón por la que los sólidos tienen forma propia.

¿Por qué fluyen los fluidos?

Los fluidos fluyen porque la fuerza que mantiene juntas sus partículas es lo suficientemente fuerte para conservarlas juntas, pero no para mantener cierta rigidez o mantener una memoria de forma (capacidad de recuperar su forma original luego de aplicar alguna fuerza deformadora).

Entonces, como las partículas de los fluidos deben mantenerse juntas pero no pueden resistirse al cambio, la acción de alguna fuerza continua sobre ellos (como por ejemplo la gravedad) los hace deformarse continuamente hasta desplazarse de lugar, y por eso pueden fluir de un recipiente a otro.

Tipos de Fluidos

Líquidos : Mantienes un volumen constante y se deforman para adaptarse a la forma del recipiente. Ejemplos: agua, aceite y sangre

Gases: No tienen volumen ni forma definidos y se expanden para llenar el espacio del recipiente. Ejemplos: aire y helio.