Miércoles 06 Mayo

  DESARROLLO DE CLASE: Observar el documental titulado “Visión, olfato, tacto, oído, gusto: ¿de dónde proceden REALMENTE? ” y resolver en el cuaderno las siguientes preguntas:

VIDEO: https://youtu.be/asaCbdB89es

1. ¿Cómo convierten los receptores de luz en los ojos primitivos una señal simple en la idea de "luz o oscuridad"?

2. ¿Qué hacen las células ciliadas en el oído para notar vibraciones como sonidos o movimientos en el agua?

3. ¿Por qué los receptores del olfato necesitan oler moléculas volátiles, como aromas que flotan en el aire o el agua?

4. ¿Qué receptores del tacto ayudan a sentir toques, frío o presión desde bichitos unicelulares hasta nosotros?

Viernes 24 Abril

 DESEMPEÑO A EVALUAR: EXPRESA SUS CONOCIMIENTOS SOBRE PRESIÓN Y DENSIDAD, APLICANDO LOS CONCEPTOS A SITUACIONES DE SU ENTORNO.

DESARROLLO DE CLASE:El dia de hoy se consignó en el cuaderno la siguiente información: 

Miércoles 22 Abril

   DESEMPEÑO A EVALUAR: RELACIONA DIFERENTES SITUACIONES QUE SE PRESENTAN EN EL DIARIO VIVIR QUE INVOLUCRAN LOS CONCEPTOS DE TEMPERATURA Y CALOR.

DESARROLLO DE CLASE: El día de hoy realizamos la siguiente actividad: